高职院校电子商务专业教学与创新创业教育融合探析

孙 秋莲
江西工业贸易职业技术学院

摘要

处于新时期发展背景下，高职院校在整个职业教育中占据重要地位，为此，教师和领导应承担起为社会发展和国家建设输送优质人才的教学重任，通过创新教学理念和拓展教学思路来构建高效课堂和优化顶层设计，为学生提供优质的教学服务。具体来讲，身为电子商务专业课程教师可以尝试在课堂教学中融入创新创业教育，旨在教授学生基础知识和实践技能之余，着重培育他们的创新精神、提升他们的创业能力，为他们后续适应社会生活和对接岗位工作奠定坚实的基础。

关键词

高职院校；电子商务专业；创新创业教育；融合探析

参考

[1] 周持莅 . 高职电子商务专业教育与创新创业教育融合的实践探索 [J]. 山海经：教育前沿，2020（024）：1.

[2] 虞昌亮，束静，虞雅雯，等 . 专创融合背景下高职电子商务专业创新创业教学实践探析——以《大学生创新创业基础》为例 [J]. 创新创业理论研究与实践，2021（9）：4.

[3] 张锦，梁海霞，严中华 . 电子商务专业教育融入社会创业教育的“精准对接”路径研究——以广东科学技术职业学院为例 [J].职业技术教育，2018，39（23）：4.

[4] 赵宇 . 高职电子商务专业教育与创新创业教育深度融合发展研究 [J]. 中国民商，2020（008）：253.

[5] 周晗 . 高职院校跨境电商专业教育与创新创业教育融合发展研究 [J]. 山东商业职业技术学院学报，2021.