高校课程思政在钢琴教学中的策略探析

陈 海龙
宁夏大学音乐学院

摘要

随着教育改革深入，高校钢琴教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富高校钢琴教学工作的内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，文本将针对高校课程思政在钢琴教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

高校；课程思政；钢琴教学；策略

参考

[1] 杨晓 . 中华传统音乐文化视域下高校钢琴课程思政教学创新研究 [J]. 科教文汇，2022（03）：93-96.

[2] 李雁南 . 音乐高校课程思政的探索与实践——以浙江音乐学院音乐教育学院钢琴合作课程为例 [J]. 当代音乐，2022（01）：16-19.