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核心素养下技工院校体育分项教学的实践探究

付 丽宁, 陈 成荣, 刘  炜
广西工业技师学院

摘要


随着教育改革的持续深入,围绕核心素养成为教育领域热门词汇。对技工院校体育教学来讲,教师围绕核心素养教育理念,开展分项教学活动,能够进一步改善当前体育教学现状,使学生在体育技能学习中不断树立认知,实现自我发展。因此,在核心素养理念下,教师要转变自身教学思想,重视分项教学的引导价值,以此来深化体育教学改革,促使学生多元发展。本文就核心素养下技工院校体育分项教学进行探索,并对此提出相应看法。

关键词


核心素养;技工院校体育;分项教学;研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-18-114102

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