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线上线下混合式教学法在法学教学中的应用策略

郭  昕, 刘  辉
安徽警官职业学院

摘要


伴随社会经济的迅猛发展,随之出现了大数据、云平台、物联网等先进技术,并在各个领域中取得了显著的应用成效,在教育领域中也不例外。身为高职院校的法学教师,需积极探寻融入先进技术的合适契机与实践路径,从而能够构建网络教学平台,并尝试将其与传统课程融合起来构建线上、线下混合式教学模式,为学生提供优质的教学服务。基于混合式教学模式下,教师能够有效提高法学课堂的趣味性、开放性以及互动性,从而能够实现优化课程体系、构建高效课堂的教学目标,最终促进他们的综合素质发展。如何在高职法学教学中开展线上线下混合式教学是当前教师们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。

关键词


高职院校;线上线下混合式;法学;应用策略

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参考


[1] 林锦静 . 互联网背景下法学教学模式的变革——以混合式教学模式为视角 [J]. 伊犁师范学院学报:社会科学版,2019,37(4):6.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-18-114163

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