论基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新
摘要
大数据概念的提出引发了深刻的社会变革,促进了人们思维方式的创新。在研究思想政治教育信息传播方法的过程中,要重视大数据的应用,通过拓展教育数据收集范围、深化教育数据分析层次、提升教育数据分析效率,对现有信息传播方法进行完善与创新,从而实现对学生成长环境的进一步优化。本文首先分析大数据的内涵及特征,而后基于大数据时代背景探讨思想政治教育信息传播特点并分享几点实践经验,以期为各位同行提供参考。
关键词
大数据;思想政治教育信息;传播方法;创新
全文:
PDF参考
[1] 徐亮,黄少华,张玉红 . 新媒体环境下高职院校文化软实力建设的思考与实践——以甘肃交通职业技术学院为例 [J]. 中国报业,2018(8):2.
[2] 宋倩文 .“三全育人”视域下高职汽车制造与试验技术专业建设新模式——以甘肃交通职业技术学院为例 [J]. 南方农机,2022,53(19):4.
[3] 杨越岚,王慧 . 自媒体时代大学生思想政治教育对策研究——基于河北省高校网络思政领航员遴选项目展示分析 [J]. 湖南工业职业技术学院学报,2022,22(05):101-105.
[4] 时影,舒刚 . 数字化时代高校网络思政育人的价值生成与实践路径:基于主体间性视角的考察 [J]. 国家教育行政学院学报,2022(09):69-75+95.
[5] 陈李斌,银召霞 . 新媒体背景下网络思政传播应对策略 [J].中学政治教学参考,2022(31):3.
[6] 邱燕 . 新媒体环境下高校思政工作的隐性教育应对策略 [J].开封教育学院学报,2015,35(9):2.
[7] 王滨生,刘玉琦 . 新媒体环境下高校思想政治工作的隐性教育应对策略 [J]. 现代职业教育,2015(18):1.
[8] 王姗 . 新媒体环境下高校辅导员队伍软实力建设研究综述 [J].劳动保障世界,2016(1Z):1.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-18-114170
Refbacks
- 当前没有refback。