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电子商务专业职教本科人才培养模式研究

孙 秋莲
江西工业贸易职业技术学院

摘要


随着职业教育改革的深入推进,职教本科电子商务专业教师在教学实践中逐渐重视人才培养模式的重要价值。在此背景下,职教本科层次的电子商务专业教学要完善自身的人才培养模式,明确人才培养方向、调整优化课程结构,实现人才培养与市场需求的标准对接,提高教学的整体质量。基于此,本文将围绕电子商务专业职教本科人才培养模式展开研究。

关键词


电子商务;职教本科;人才培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-19-117227

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