项目教学法在高职汽车技术专业教学中的创新运用研究

李 小亮, 唐 梦柔
江西交通职业技术学院

摘要

在汽车行业飞速发展的背景下，行业企业对具有扎实汽车技能的人才需求量越来越大。为了帮助高职院校汽车相关专业的学生尽快掌握专业技能，促进他们更好地转入工作岗位，增强其终身自主学习的能力，在高职汽车技术专业教学中应用项目教学法是不错的选择，更重要的是为教育工作者创新教学方法带来了启发与参考。本文立足高职院校汽车技术专业教学的教改目标，通过简要阐述项目教学法的典型特征与其在专业教学中应用的优势，充分展示了项目教学法的独特之处，并重点围绕项目教学法应用的有效策略展开深入探究，以期进一步提高汽车技术专业教学整体质量与效率。

关键词

项目教学法；高职；汽车技术专业；创新运用；有效策略

参考

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