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高职院校《软饮料加工技术》课程改革研究

李 晓波
乌兰察布职业学院

摘要


高职院校《软饮料加工技术》课程信息化、思政化改革是新时期高等教育的发展主要趋势,也是新一轮高等教育改革与创新的重点工作。相关教育者应当立足先进育人理念,探索更加丰富的教学内容、教学方法、教学模式,充分发挥教学改革积极作用为《软饮料加工技术》课程教学提质和增效。明确教学目标、整合教学资源、革新教学方法、完善教学评价等都是可行且有效的新方法,只有把握好各教学细节,才能够推进该课程的现代化与全面化。鉴于此,本文探讨了高职院校《软饮料加工技术》
课程教学中的问题,也基于现实情况提出了几点改革与创新策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


高职院校;《软饮料加工技术》;课程改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-19-117320

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