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新能源汽车维修专业人才培养模式探究

谭 高程, 柴  波
博尔塔拉职业技术学院

摘要


目前,在我国新能源汽车正处于快速发展阶段,从政策到资源,国家对新能源汽车产业的投入力度很大。在庞大的新能源汽车市场中,必然缺少使用性人才,在此情形下,各个职业院校开展新能源汽车维修专业,近年来,新能源汽车维修专业也处于不断上升期。初步阶段,在新能源汽车维修专业建设中,专业教师缺乏实践能力,学生缺少与时俱进的实训设备等问题,着力构建校企合作,探究如何培养更符合新能源产业发展的专业人才愈发重要。

关键词


新能源;汽车维修专业;人才培养模式探究

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参考


[1] 徐源, 赵丽娜 . 高职教师教学创新能力的价值逻辑与提升路径——基于“岗课赛证”综合育人视角 [J]. 职教论坛, 2022, 38(10):10.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-01-119258

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