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地域红色文化融入思政课教育研究

赵 建华
西安航空职业技术学院

摘要


文化是人类文明发展过程中留下的宝贵精神财富,红色文化是红色时代人文足迹的基本映射,具有极强的育人价值。在新时期,如何彰显地域红色文化的育人功能,推动地域红色文化与思政课教育融合,引导学生传承先进思想与精神,是教师深化思政育人改革的重要途径。思政课是学生学习新思想、了解新时代的基本阵地,通过挖掘与整合地域红色文化,教师能够将思政理论与红色人文故事联系起来,引导学生了解红色人物足迹,传承革命传统,培养其良好道德习惯与爱国情操。基于此,本文阐述地域红色文化在思政教育中的作用,明确地域红色文化融入思政课教育的重要原则,探讨具体教学改革路径。

关键词


地域红色文化;思政课;教育

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参考


[1] 李文静,袁博 . 探析地域红色文化融入高校思政课实践教学的合理路径 [J]. 豫章师范学院学报,2022,37(4):5.

[2] 刘惠 . 河南红色文化资源融入思政课的路径研究——以焦裕禄精神为例 [J]. 山海经:教育前沿,2020(021):P.1-2.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-01-119287

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