地域红色文化融入思政课教育研究
摘要
文化是人类文明发展过程中留下的宝贵精神财富,红色文化是红色时代人文足迹的基本映射,具有极强的育人价值。在新时期,如何彰显地域红色文化的育人功能,推动地域红色文化与思政课教育融合,引导学生传承先进思想与精神,是教师深化思政育人改革的重要途径。思政课是学生学习新思想、了解新时代的基本阵地,通过挖掘与整合地域红色文化,教师能够将思政理论与红色人文故事联系起来,引导学生了解红色人物足迹,传承革命传统,培养其良好道德习惯与爱国情操。基于此,本文阐述地域红色文化在思政教育中的作用,明确地域红色文化融入思政课教育的重要原则,探讨具体教学改革路径。
关键词
地域红色文化;思政课;教育
全文:
PDF参考
[1] 李文静,袁博 . 探析地域红色文化融入高校思政课实践教学的合理路径 [J]. 豫章师范学院学报,2022,37(4):5.
[2] 刘惠 . 河南红色文化资源融入思政课的路径研究——以焦裕禄精神为例 [J]. 山海经:教育前沿,2020(021):P.1-2.
[3] 邓然 . 信阳红色文化资源在思政课程教学中的应用——以《思想道德修养与法律基础》课为例 [J]. 文存阅刊,2021(021):48-49.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-01-119287
Refbacks
- 当前没有refback。