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工匠精神融入高职思想政治教育实践路径探究

黄 细琴
江西新能源科技职业学院

摘要


职业教育以坚持培养高素质的技术技能人才,能工巧匠为办学宗旨。要想实现这一目标,势必需要将工匠精神有效融入到高职思想政治教育实践中,二者合力共同培养有内涵、高素质、能吃苦、强意志的新时代人才,助力高职生全面发展。本文首先简要阐述了工匠精神与思想政治教育之间的内在联系与二者融合的必要性,接着重点围绕工匠精神融入高职思想政治教育实践路径展开深入探究,一方面加速提升高职学生培养质量,另一方面为工匠精神在其他教育教学领域中的渗透与融合提供良好借鉴与参考。

关键词


工匠精神;高职;思想政治教育;实践路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-01-119296

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