基于生态文明教育的绿色保险研学课程开发研究——以广西高职新能源汽车保险课程为例

蒋 芳莹
广西金融职业技术学院

摘要

高等教育阶段的生态文明教育是整个生态文明教育的重要组成部分。本文以广西高职新能源汽车保险课程为例，将研学作为生态文明教育的载体，借助广西区域性生态文明教育资源及新能源汽车产业资源，围绕“识绿、亲绿、研绿、展绿”四大主题，开发设计具有实践性、跨界性、创新性的绿色保险验血课程，为高职院校学生提供良好的生态文明教育资源，为职业教育专业课程的研学实践课程开发提供依据。

关键词

生态文明教育；绿色保险；研学；课程开发；新能源汽车

参考

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