基于 OBE 理念的《模具制造工艺》课程教学改革研究
摘要
江汉大学《模具制造工艺》课程教学团队在课程内容、教学方式、考核评价方式等方面进行了改革与创新。基于产出导向教育理念,重新修订了培养方案和教学大纲,丰富了课堂教学方法,强调培养实践动手能力,采用任务驱动、项目导向、小组合作、理论与实践一体化等方式组织实施教学过程。建立了注重应用,突出能力培养的过程考核评价方式。结果表明,通过课程改革取得了较好的教学效果,为应用型课程教学改革探索提供了有效的途径。
关键词
模具制造工艺;教学改革;校企合作授课
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-02-126760
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