" 课程思政 " 背景下高校体育课程与思政教育融合研究——以体育舞蹈课程为例
摘要
立德树人是高校教育教学的根本任务,课程思政是践行立德树人的重要举措,其能够将思政教育贯穿于教学全过程,促使学生在掌握课程知识的同时,能够养成良好的思政素养。体育舞蹈是高校体育教学中的重要内容,通过开展思政教育建设,能够将学生全面发展作为教学出发点,促使体育教育、美育教育与思政教育的有效结合,全面发挥体育舞蹈教学的思政功能,促进学生综合素质提升。基于此,本文针对“课程思政”背景下高校体育舞蹈课程与思政教育的融合策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。
关键词
体育舞蹈课程;高校;思政教育;课程思政
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-02-126765
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