浅谈现代化工导论教学过程中课程思政的探索实践

方 向红, 童 绪维
安徽职业技术学院

摘要

为培养高素质化工技术技能人才，充分发挥专业先导课程的育人功能，通过十个方面的做法开展《现代化工导论》课程思政的教学探索，将政治认同、家国情怀、奉献行业、职业操守、工匠精神等思想政治方向下对应的思政元素，深度融入现代化工导论教学过程中，开展课程思政教育，真正形成“三全育人”格局。

关键词

现代化工导论；思政元素；教学过程；探索实践；三全育人

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