基于红色音乐文化的高校思政课教学改革实践探析
摘要
基于素质教育改革背景,高校教师除去开展专业教学之外,还应提高对思政教育的重视程度。身为思政课教师需结合课程特点和学生需求来探寻有效措施充实教学内容、创新教学方式、革新教学理念,最终能够为学生创设适宜情境、提供优质服务,促进他们的全面发展。红色音乐文化作为中国共产党在不同历史时期形成的精神瑰宝,承载着共产党人员的初心和使命,也是激励中华民族砥砺前行的动力和方向。基于此,思政课教师便可以探寻合适契机和实践路径来融入红色音乐文化,帮助学生理解红色音乐文化的科学内涵和思政价值,弘扬传统优秀文化,最终构
建科学且规范的红色音乐文化思政育人机制。如何基于红色音乐文化下推行高校思政课教学改革是当前教师们亟待解决的议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。
建科学且规范的红色音乐文化思政育人机制。如何基于红色音乐文化下推行高校思政课教学改革是当前教师们亟待解决的议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。
关键词
红色音乐文化;高校;思政课;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-02-126773
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