高校现代教育技术学专业网络精品课程建设研究

黎 乾宇, 安 彦红, 谢 赛磊, 孙 晓明
宁夏大学教育学院

摘要

随着时代的发展，传统的学习方式已经跟不上时代发展的步伐。相应的课程的建设和教学的方式也要适应社会的发展，在线网络精品课程的建设对我国高等教育质量的提高，带来的巨大的推动作用，而现代教育技术专业正在被各大高校所重视，所以建设现代教育技术网络在线精品课程对本专业的发展带来重大意义。本论文通过对课程及精品课程的相关概念、理论、网络在线精品课程的论述，对课程建设提出几点建议。

关键词

课程；在线精品课程；现代教育技术；建构主义

参考

[1] 孙艳 . 新中国基础教育课程改革的教学论审视 [D]. 内蒙古师范大学，2004.

[2] 但武刚 . 课程概念界定的五种视角评析 [J]. 教育研究与实验，2011（04）：27-32.

[3] 王佑镁 . 高校精品课程网络资源教学有效性的缺失与对策[J]. 中国电化教育，2010（08）：80-84.

[4] 吴湘 . 近年来我国高校课程建设研究 [D]. 苏州大学，2010.

[5] 刘要悟 . 试析课程论与教学论的关系 [J]. 教育研究，1996

（4）：10-16.

[6] 试析课程论与教学论的关系 [J]. 教育研究，1996（04）：10-16.

[7] 余文森 . 树立与新课程相适应的教学观念 [J]. 教育研究，2002（04）：58-61.

[8] 马俊臣 . 基于“翻转课堂”的现代教育技术教学研究 [J].中国成人教育，2014（06）：125-128.