校企合作背景下中技生学习积极性调动地探究

徐 海波, 关 永乐, 李 占士
广东省轻工业技师学院

摘要

职业教育是培养专业型人才的重要途径，学生在走入社会或者参与到工作岗位之前，都需要经过专业的职业教育培养，让自身能够更加符合社会岗位的需求，这也是校企合作开展的重要目的之一。为了更好地顺应时代的发展与当今社会的需要，现如今技校教育大多数都在积极开展校企合作模式，教师在校企合作背景下要清晰地认识到自身教学活动开展的目标，以培养学生综合应用能力为导向，在汽修课程开展中积极调动学生积极性，引导学生能够主动参与到学习当中，本文就校企合作背景下中技生学习积极性调动展开探讨研究。

关键词

技校；汽修；校企合作；学习兴趣

参考

[1] 张斌 . 技校汽修专业多元化校企合作的开展思考 [J]. 汽车实用技术，2021，46（10）：170-172.

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[3] 马明亮 . 趣味性教学在技校汽修专业课堂教学中应用的几点体会 [J]. 现代职业教育，2019，No.161（23）：120-121.