新时期课程思政视角下舞蹈教学创新研究
摘要
随着高等教育教学改革的深入推进,高校舞蹈教育教学实践中,教师逐渐提高了对课程思政工作的重视。作为传播思政理念、落实立德树人根本任务的主要渠道,高校舞蹈教学课程思政的开展具有重要的意义。基于此,本文将围绕新时期课程思政视角下舞蹈教学创新展开研究。
关键词
课程思政;舞蹈;教学;创新
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-02-126841
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