“一带一路”背景下多语言跨境电商人才培养模式创新与实践——以河西走廊农产品为例

张 晓宁, 周 彦军
河西学院

摘要

本文以“一带一路”人才培养战略研究为根本出发点，分析我国西部战略背景环境下高校多语言和跨境贸易电商人才需求，探索高等学校多语种特色专业改革发展模式和国际化人才培养的新模式，以此积极推动多语言跨境电商人才培养体系模式上的改革，为河西走廊地区培养更多真正符合未来社会需求方向的电商应用型人才，让河西走廊的特色农产品能够焕发出一股新生命的强劲活力，实现经济振兴。

关键词

一带一路；跨境电商；人才培养；创新实践

参考

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