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高校“电工电子技术”课程思政教学改革研究

李  蓉
江汉大学智能制造学院

摘要


课程思政是当下我国高等教育发展的主要方向之一,其目的便是借助思政教育来优化职业院校人才培养体系,培养出品学兼优的现代化人才,以此来满足社会对于人才的高质量需求。而在高校“电工电子技术”课程教学当中,教师也需要将思政教育渗入其中,使得学生在学习专业知识以及掌握专业技能的同时,建立起正确的职业道德,为其今后的职业发展之路提升核心竞争力。因此,如何实现高校“电工电子技术”课程的思政教学改革,成为了“电工电子技术”课程教师的主要任务,关乎到学生今后的职业发展。

关键词


高校;课程思政;教学改革;“电工电子技术”课程

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132297

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