首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

多媒体环境下的高校音乐鉴赏教学实践探究

侯 博文
安阳师范学院音乐学院

摘要


随着教育改革深入,高校音乐鉴赏教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。多媒体作为当前时兴的一种教育辅助手段,能够极大丰富高校音乐鉴赏教学内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对多媒体环境下的高校音乐鉴赏教学实践展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


多媒体;高校;音乐鉴赏;教学实践

全文:

PDF


参考


[1] 张艳 . 高校大学生音乐鉴赏能力提升策略研究 [J]. 大众文艺,2021(18):163-164.

[2] 孙丹 . 浅谈多媒体环境下高校音乐欣赏教学 [J]. 参花(下),2020(08):112.

[3] 杨奕坤 . 高校音乐鉴赏课教学方式创新研究 [J]. 戏剧之家,

2019(27):181+183.

[4] 原仕闻 . 高校音乐鉴赏教学模式探索 [J]. 读书文摘,2019

(14):25-26.

[5] 夏蕾 . 高校音乐课程实施多媒体教学的思考 [J]. 戏剧之家,

2018(29):174.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132332

Refbacks

  • 当前没有refback。