基于双创教育的高职电子商务教学改革研究
摘要
随着双创教育的日益深化,出现了很多新的电商模式,高职电子商务专业需要寻找相适应的新模式。笔者在对电子商务专业创新创业教育的状进行分析之后,发现部分地区存在电商环境、信息不发达等问题,这就造成了当地高职在电商专业的建设和课程改革方面,相对于发达地区的高职院校发展有所滞后。针对上述问题,本文通过对高职专业建设特征的分析,从校企合作、资源保障和课程改革三个方面,把“双创”理念和教学融合起来。
关键词
双创教育;高职院校;电子商务;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132336
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