美术教育对提升大学生文化素养的思考

卢 甜甜¹, 周 　莹², 李 奕彤³
1、 广州大学美术与设计学院
2、广州大学外国语学院
3、广州大学美术与设计学院

摘要

提升大学生文化素养是高校落实“立德树人”根本任务的重要路径。在高校开展美术教育不仅能丰富教育内容，还能促进大学生文化素养的提升。本文主要研究当前大学生文化素养教育存在的问题以及美术教育对提升大学生文化素养的具体表现，研究美术在提升大学生文化素养过程中存在的问题，并提出提升途径。

关键词

文化素养；美术教育；大学生

参考

[1] 张葳 . 新形势下提高公众文 化素养的对策研究 [J]. 边疆经济与文化，2022（07）：82-84.

[2] 王丛佳 . 大学生文化素养教育对策研究 [D]. 长春师范大学，

2022.

[3] 王丛佳，杨影 . 大学生文化素养提升策略研究 [J]. 长春师范大学学报，2021，040 （007）：149-150，160.

[4] 陈超 . 美术教育与大学生审美能力的培 养 [J]. 教育教学论坛，2012（2）：2.

[5] 王钦鸿 . 审美理想与审美创造 [J]. 青少 年研究，2006，000（005）：18-20.

[6] 邓伟斌 . 在美术教育中提高学生文化素养助力学生成才 [J].成才之路，2014（20）：10.

[7 ] 翟群 . 美育是一种价值观的教育 [N]. 中国文化报，2022-05-29.

[8] 陈岚 . 在美术教学中进行美育渗透的途径 [J]. 吉林教育：综合，2012（12）：1.

[9] 吴慧凤，王舵 . 新时代高校“以美育人”工作体系研究与实践——以浙江省高校“美育”实践为例 [J]. 大众文艺，2022（11）：185-187.