职业本科“三下乡”社会实践育人研究
摘要
社会实践是教育教学工作的重要环节,是职业本科学校育人工作的重要载体。职业本科学校应以“三下乡”社会实践为抓手,实现第一课堂与第二课堂的深度融合,鼓励学生积极运用专业知识回馈社会,解决现实问题,全面提高学生的综合素质和就业创业能力,为新时代中国特色社会主义建设培养高素质应用型人才。
关键词
职业本科;三下乡;社会实践育人
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132355
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