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聚焦现有资源,培育挺膺担当的新时代 少数民族预科班人才——以天津职业技术师范大学为例

陈  萌
天津职业技术师范大学 马克思主义学院

摘要


用最优秀的资源引领预科生成长成才,不断深化从入学、
过程到结业人才培养改革,铸魂立德,在促进民族团结、建设各民族学生共有精神家园中至关重要。目前少数民族预科学生临界于高中生与大学生之间,其思想政治觉悟、道德文化素养与大学生相比有特点也有弱项,做好这个学生群体的思想政治教育工作对引领核心价值观、端正学习观念、打牢学习基础尤为关键。

关键词


少数民族;预科生;思想政治理论课

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-03-132367

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