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基于 MOOC 的学分银行优化策略研究

张 义嘉
哈尔滨广厦学院

摘要


MOOC 的出现为构建学习化社会带来了全新的思路,近年来 (MOOC)和“学分银行”系统在现代远程教育中得到了迅速
发展和越来越多的关注,本文对两者之间的衔接要求进行了分析,并基于学分银行的特点对其二者的衔接性进行了讨论和设计,提出了相应的具体措施。

关键词


学分银行;慕课;学分互认

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参考


[1] 陈蕾 . 基于 MOOC 的学分银行优化策略研究 [D]. 西华师范大学,2019.

[2] 韩艳辉,余艳霞,许佩彤,张智鹏,傅华世,马俊玉 . 基于 SPOC 和 MOOC 的学历与非学历教育融合的探索——以“媒体辅助英语教学”为例 [J]. 成人教育,2021,41(02):8-17.

[3] 李翔宇 . 职业教育学分银行建设的实践困境与推进路径 [J].高等职业教育探索,2022,21(06):75-80.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-04-139050

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