高职内科护理学教学现状及优化策略研究

何 红凤, 叶 萌洁, 马 珍珠, 陈 　蓉
昆明卫生职业学院

摘要

内科护理学是高职护理专业的一门主干专业基础课，其教学目标是培养学生具有较强的人文关怀精神，掌握内科护理学基本理论和基本知识，能够在临床护理实践中应用所学知识与技能，能够分析、处理各种临床常见急危重症病人的病情变化并实施抢救，该课程具有很强的实践性和应用性，要求学生具有较强的动手操作能力。本研究旨在从分析高职内科护理学教学现状着手，在有效整合多种教学资源的前提下针对问题对内科护理学教学优化策略以及教学模式进行理论建构并实践，以期为该课程教学改革提供多种思路，为显著提升护生的综合能力以及人文关怀素养提供参考与借鉴。

关键词

高职；内科护理学；教学现状；优化策略

参考

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