高校学前教育专业课程体系建设路径

尹 余美
南通师范高等专科学校（学前教育二院）

摘要

社会形势的发展瞬息万变，人才需求也要适应社会发展。
2021 年为“十四五”规划第一年，在此背景下高校各专业要加强课程体系建设，推动专业教学改革。学前教育专业是高校为培养幼儿教育人才而开设的，幼儿教育是教育的开端，对于学生的个人成长来说，发挥着基础性作用。本文笔者以高校学前教育专业为例，对该专业的课程体系构建展开了探讨。文中主要是从三方面分析，即体系构建要求、体系构建现状以及建设路径，以供参考。

关键词

高校；学前教育；课程体系；建设路径

参考

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