大学生社会实践育人功能的提升对策研究——以“金智惠民、乡村振兴”暑期社会实践为例

李 宏宇, 闫 东祺, 李 安琪
内蒙古大学经济管理学院

摘要

大学生社会实践活动在人才培养过程中发挥着显著的育人功能，组织大学生积极参与社会实践活动，对进一步完善其知识结构、锻炼实践技能、塑造个性品质、培养道德素养，最终成为社会发展和国家建设所需的优质人才意义重大。由于各种现实因素的限制，大学生社会实践活动仍存在诸多问题，其功能发挥受到一定限制，为此，需要采取加大投入、建设基地、加强宣传、结合专业以及丰富形式等有效措施来为学生提供优质的实践服务，促进高校学生实现德智体美劳全面发展。

关键词

大学生；社会实践；育人功能；提升对策

参考

[1] 杜予婷 . 民办高校暑期社会实践活动与育人功能之间的关联探索 [J]. 产业与科技论坛，2022，21（7）：99-100.

[2] 林浩贵 . 高职院校大学生暑期社会实践育人功能发挥的现状与对策研究 [J]. 现代职业教育（13）：2[2023-07-03].

[3] 何辉 . 当代大学生暑期“三下乡”社会实践活动与育人功能相结合 [J]. 科技资讯，2021，019（012）：221-223.

[4] 杜涛 . 大学生暑期“三下乡”社会实践育人功能的探究——以湖南师范大学“茶亭同行”实践团为例 [J]. 中文科技期刊数据库

（全文版）社会科学，2021（8）：2.