基于教学能力比赛的《建筑工程计量》课程改革探索与实践

吴 凤娇, 李 月影, 徐 春风, 郝 桂荣, 张 　艳
北京金隅科技学校

摘要

基于职业院校教师教学能力比赛的背景，对《建筑工程计量》课程从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思与改进措施四个方面进行改革探索与实践，从而为提高建筑类相关课程的教学实施以及人才培养质量提升提供借鉴。

关键词

教学能力；比赛；教学效果；人才培养

参考

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