线上教学中高校艺术类实践课程教学探究

郭 蒙蒙
北京首都师范大学科德学院

摘要

近年来随着直播平台的兴起，线上教学在高校教育中得到了广泛应用，包括艺术类实践课程。本文旨在探究线上教学环境下高校艺术类实践课程的教学方法和策略，评估其教学效果，并尝试提出解决方案以应对挑战。通过线上教学实践结合文献研究，深入分析了高校艺术类实践课程线上教学中的特点与挑战。通过讨论研究课程目标和教学内容、教学活动的设计与实施，以及评估与反馈机制的建立。尝试总结一套适用于高校艺术类实践课程的教学方法，旨在为高校艺术类实践课程的线上教学提供理论和实践指导，促进教学质量的提升。

关键词

线上教学；艺术类实践；课程设计；教学实施

参考

[1] 李瑞前 . 高校学生对在线教育平台的评价研究：基于技术接受模型 [J]. 继续教育研究，2021（01）：111.

[2] 马杰 . 信息化背景下线上教学课程设计与实施 [J]. 黑龙江科学，2022.