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“四位一体”创新创业教学体系的构建与实施

薛 博文, 丁 万霞
西安铁路职业技术学院

摘要


“四位一体”创新创业教学体系的构建体现的是如何通过学生、教师、学校和社会四个方面如何按照各自作用及之间的内在联系共同配合,共同成长,按照“四位一体”创新创业教学体系搭建师生的创新创业能力平台,完成创新创业成果并反馈社会。在平台的搭建过程中,首先要把学校的主导地位、教师的技术支持、社会的孵化环境和学生在专业中创新创业思维四个方面在形成创新创业教学体系的各自作用进行分析,接着考虑如何通过创新创业教学体系的实施形成师生创新创业的机制,并提出创新创业教学体系的保障措施。

关键词


四位一体;创新创业;教学体系;保障措施;机制

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参考


[1] 郭芳,张立仁 .“四位一体”构建大学生创新创业教育协同育人机制 [J]. 教育与职业(上),2019(09).

[2] 王鹏 . 高职大学生创新创业大赛现状分析与“四位一体”创新创业教学模式构建研究 [D]. 广西:广西师范大学,2021.

[3] 白静雅 . 大学生创业团队异质性对团队绩效的影响研究——团队互动的中介作用 [D]. 山西:山西财经大学,2018.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-04-139092

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