首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

专递课堂应用现状与对略探讨

程 瑞平
南阳幼儿师范学校

摘要


随着我国教育信息化方面的投入不断提高,教育信息化发展也突飞猛进,教学条件和水平也得到明显的提升,但仍然有不均衡发展的问题,这也为教育改革工作提出更高的要求。中专学校应加强专递课堂建设,结合本地区的教育实际进行安排,实现“专递课堂”的常态化应用,提升实际的教学成效。基于此,文章对专递课堂应用现状与对策进行探讨,以供参考。

关键词


专递课堂;应用现状;教育信息化

全文:

PDF


参考


[1] 崔永鹏,王继新,林迎迎 . 教育振兴乡村视域下专递课堂建设与应用的现状、问题与思考 [J]. 当代教育论坛,2022(04):91-99.

[2] 张妮,杨琳,刘清堂 . 支持“三个课堂”应用的城乡教师共同体模型及应用研究 [J]. 中国电化教育,2021(09):122-130.

[3] 臧钰 . 专递课堂的文献综述及应用现状研究 [J]. 新课程研究,2021(24):99-100.

[4] 田曼曼 . 同步互动专递课堂应用实践研究 [D]. 华中师范大学,2018.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-04-139115

Refbacks

  • 当前没有refback。