项目教学法在高职《工程测量》课程中的探索和研究

韦 选万, 梁 　毅
广西水利电力职业技术学院

摘要

随着现代职业教育的改革与发展，项目教学法的应用价值不断提升。高职《工程测量》课程具有较高的实践性要求，在课堂教学中教师不仅要强化学生的理论基础，而且要夯实学生的实践技能，进而引导学生具备实践操作的专业素养与岗位胜任力。因此，项目教学法成为教师可选的教学改革手段之一，通过创建符合真实工作流程的项目活动，组织学生构建小组分工合作完成，以此达到培养学生实践技能的目的。

关键词

高职；《工程测量》；项目教学法；教学改革

参考

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