高校课程思政协同创新研究

姚 洪英
伊春职业学院

摘要

高校课程思政协同创新要以立德树人为根本任务和核心目标。本文从解读课程思政的含义出发，分析了高校课程思政协同育人的现状，并对存在的问题进行评述。针对当前课程思政协同创新中存在的问题，提出了课程思政协同创新的路径和方法，明确课程思政要以立德树人理念为指导，要构建三维目标，要实现全员、全科、全程育人体系。

关键词

课程思政；协同；创新

参考

[1] 邱伟光 . 论课程思政的内在规定与实施重点[J]. 思想理论教育，2018（08）：62-65.

[2] 解岩 . 理工类专业课程开展课程思政内涵及路径探析 [J].才智，2019（01）：68.

[3] 李世平 .“课程思政”教学案例集 [M]. 上海：立信会计出版社，2019.