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高职电力类专业项目化教学改革路径研究

耿 建广
保定电力职业技术学院

摘要


随着先进教学理念的不断深入,教育教学领域在教学方式上不断进行新的尝试,在实际的教学活动中也收到了显著的成效。在高职电力类专业的教学中,项目化教学将课程内容与“项目”有机地结合在了一起,帮助学生更好地掌握专业知识,并对所学习的内容进行深入式的探究与应用。本文分析了项目教学法模式在高职电力类专业教学中的优势,进而提出了在教学中的实际应用路径,旨在提升该专业在项目化教学中的教学效果。

关键词


项目化教学;高职电力类专业;教学改革;路径探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-05-140475

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