“三全育人”理念下高校教务管理育人路径探讨

李 　静
上海电力大学

摘要

立德树人是高等教育的根本任务，是高校的立身之本，而“三全育人”则是实现立德树人根本任务的重要途径。高校要将全体教师都纳入育人机制中，明确全体教师的育人职责。重视教学辅助岗位的育人角色，立体化、内涵式的提升高校综合育人能力，以管理育人、服务育人，形成育人协同效应，强化育人成效。

关键词

三全育人；高校教务工作者；管理育人；服务育人

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