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新媒体视域下高职思政课实践教学研究

王 玉婧
潍坊职业学院

摘要


在新媒体视域下,思政课育人环境出现新变化,如何在传授教材理论知识的同时,开发特色化思政课实践育人资源,建立开放化实践育人空间,打造多样化实践教学体系,成为教师全面推进大思政课建设的重要问题。本文立足新媒体视域,从思政育人功能和素质教育落实入手,阐述高职思政课实践教学创新的必要性,分析高职生发展中主动性、广泛性、自主选择性特点,探讨新媒体给高职思政课实践教学带来的挑战和机遇,归纳高职思政课教学模式、内容和技术层面的问题,并从创新思政实践理念、立足新媒体视域、贯通多维实践空间、建设新媒体思政阵地、构建新媒体保障机制五个维度入手,研究和探索高职思政课实践教学改革思路。

关键词


新媒体;高职;思政课;实践教学

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参考


[1] 卢长亮 . 大思政视野下高职思想政治教育实践育人的内涵[J]. 大学,2022(36):86-89.

[2] 张燕 .“大思政课”视域下高职思政课“四维”立体实践育人模式探析 [J]. 太原城市职业技术学院学报,2022(11):169-172.

[3] 李尚尚 . 新媒体环境下高校思政教育的困境和对策 [J]. 中国报业,2022(22):110-111.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-06-142219

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