基于课程思政理念的高校体育教育的有效策略研究
摘要
在高校体育教学中构建课程思政,有利于全面贯彻落实立德树人根本任务,提高高校的人才培养质量,同时对学生的全面发展也有积极影响。然而,在现阶段的高校体育课程思政教学实践中,依然存在思政内容挖掘不充分、构建方式缺乏多样化等问题,严重影响实际的育人效果。为了有效解决实施课程思政过程中的问题与困境,本文就在高校体育教学中有效落实课程思政的策略展开探究,旨在为广大高校体育教师提供有价值的参考,推动课程思政的建设工作。
关键词
课程思政;高校;体育教学;有效策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-06-142254
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