应用型本科院校室内设计专业实训课程教学改革探究

吴 奕锋
兰州工业学院

摘要

随着时代的进步，各项新技术的不断发展，应用型本科院校育人模式正在面临转型挑战，为了满足社会需求，提高应用型人才培养的效率，应用型本科院校更是要立足当下，重视学生专业知识与技能的协同发展。实训课程教学作为学生实践技能
发展的重要渠道，在应用型本科院校的专业教学中处于重要地位。本文以应用型本科院校的室内设计专业教学为例，深入分析了实训课程在室内设计专业教学中的应用价值以及应用困境，并提出了相应的改革策略，希望能够予以有效参考。

关键词

转型发展；应用型本科；应用型本科院校；实训教学体系

参考

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