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浅谈高职院校开展大学生健康教育的内容和方法

范 岩枫1, 周 红梅2
1、长白山职业技术学院
2、吉林省白山市浑江区实验小学

摘要


为深入贯彻落实《“健康中国 2030”规划纲要》要求,牢固树立健康第一的教育理念,深入实施健康中国行动,培养健康意识、观念和生活方式,提高高职学生健康素养,推进健康中国建设、教育强国建设,大学生健康教育从“四维保健”“立德树人”和“五育并举”出发,帮助高职学生更完整地理解身体健康、心理健康、社会良好适应、和道德健康,推动大学生身心、全方位的成长,并为他们学习生活就业提供一种良性的环境。随着社会发展的不断推进,高职学生的成长需求日益多元化,以往单纯的健康教学管理模式已经不能适应学生们的需求,对大学生健康教育也更加细化,为了学生能健康成长,顺利就业,高职院校的健康教育与思想政治教育结合起来,由心理教研室、体育教研室、思政教研室、学生处、团委等来承担,而由保健防治疾病校医组成的健康教育教研室的任务正是本文主要谈及的,主要从预防常见病、多发病、传染病管理制度的完善、实施的措施和宣传进行的,目的是达到同学们学会健康学习、健康生活、健康就业、健康工作,而进行的浅谈高职院校开展大学生健康教育的内容和方法的。

关键词


高职院校;校医;健康教育教研室;大学生;健康教育;内容;方法

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-06-142315

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