“科研 - 教学 - 竞赛”三位一体的拔尖创新人才培养模式研究

张 　恒¹, 苗 　强¹, 张 玉杰¹, 方 　夏²
1、四川大学电气工程学院
2、四川大学机械工程学院

摘要

拔尖创新人才的培养已经成为教育界公认的新世纪教育
目标，对国家科技创新与发展全局具有重要意义。在新工科背景下，高等学校需不断优化拔尖创新人才培养机制和模式。本文提出一种“科研 - 教学 - 竞赛”三位一体的拔尖创新人才培养模式与架构，该模式以教授知识为根本、以科研兴趣为导向、以能力提升为核心来实现拔尖创新人才培养，形成以高水平科研成果为基础的创新型课程建设方法、以高质量创新竞赛为依托的理论与实践结合方法，以及以高素质创新人才为目标的科、教、竞融合方法，完成了科研、教学、竞赛交互模式下的创新人才培养机制研究与实践，可为高等学校新工科发展与拔尖创新人才培养机制改革提供参考。

关键词

新工科；创新人才培养；科教融合；竞赛驱动

参考

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