高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养改革与实践研究

田 丹丹
苏州高博软件技术职业学院

摘要

随着国家职业教育法的出台，婴幼儿托育服务与管理专业所属大类的调整及托育行业发展现状，托育专业面临专业资源供给不足、产教融合脱节、专业建设不完善等问题，本文围绕国家职业教育制度改革，产学践一体化融合发展及“科学养育，医育结合”等方面分析婴幼儿托育服务与管理专业人才培养改革的现状，梳理托育专业改革的方向与发展思路，探索托育专业人才培养实施的有效方法，落实 1+X 证书制度，制定产学践一体化
的人才培养模式。

关键词

高职；婴幼儿托育服务与管理；人才培养模式；产教融合

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