高校健身健美课程的研究

徐 国辉
郑州信息工程职业学院

摘要

本文针对高校健身健美课程进行了综合研究，分析了教育目标、课程设置、课程评价、教师培养、教学资源以及学生需求等方面内容。通过对相关研究文献的归纳与总结，提出了一些针对高校健身健美课程改进的建议。研究结果显示，高校健身健美课程在教育目标的明确性、课程设置的科学性、教学资源的充足性等方面仍存在一定的改进空间。针对这些问题，作者提出了具体的改进举措，以期推动高校健身健美课程的发展。

关键词

高校健身健美；课程；评价；需求

参考

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