系统化设计理论下的“可持续设计”教学思考

李 玄戈
江汉大学设计学院

摘要

系统化设计是基于设计目标整体性与使设计目标效率优化的常见设计方法，而“可持续设计”是目前各大设计院校的专业课程之一。本文基于此为出发点，结合实际教学经验探讨如何使用系统化设计理论使可持续设计课程教学更为科学与完整。本文首先对系统化设计理论与可持续设计进行了概念阐述，进而从以往教学经验入手，分析总结在可持续教学过程中易产生的问题，随后分别在教学方向、教学过程、实践内容、整体把控四个方面分析可持续设计教学中的系统化设计改革方法，最后进行系统化设计理论下的“可持续设计”教学思考总结。本论文的教学思考对可持续设计教育方法具有一定的补充作用，同时也为今后其他同类相关教学研究提供了一定的参考价值。

关键词

系统化设计；可持续设计；设计教育

参考

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