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信息技术应用背景下教师课程在线教学能力提升策略

赵  越
镇江市高等专科学校

摘要


随着教育信息化的不断发展,网络课程对传统的教学方式带来了一定冲击和影响,这些冲击和影响对现代教育工作的开展提出了更高的新挑战,教师的课程在线教学能力也因此备受关注。但从目前来看,教师的课程在线教学能力仍存在一些问题,影响着教师的教学质量,能力有待提升。基于此,本文以信息技术应用为背景,主要针对教师课程在线教学能力的提升展开了相关分析与研究,希望可以为各位同行提供一定的参考和借鉴。

关键词


信息技术应用;教师;课程在线教学能力;提升

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参考


[1] 徐歆 . 基于在线教学的教师信息技术应用能力提升途径研究 [J]. 职业,2021(21):45-46.

[2] 王琪 . 高职教师在线教学障碍及改进策略研究 [D]. 江西师范大学,2021.

[3] 徐颖红 . 高校教师在线教学能力现状及其提升策略 [D]. 西华师范大学,2021.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-08-145251

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