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如何推进中医药文化进校园的思考——以山东医药技师学院中医药文化宣传教育基地建设为例

孔  琳, 孙 艳峰, 战  戈, 王 庆蕾
山东医药技师学院

摘要


近几年来,中医药文化进入校园的活动开始在全国范围的中小学展开,这类活动的广泛开展,是弘扬和传承中华优秀传统文化、普及中医药文化知识、提升青少年的文化自信与健康素养的重要措施。祖国医学博大精深、源远流长,这些活动不仅帮助了青少年学生了解祖国具有深远历史的中医药文化,也帮助学生们认识祖国传统的中医中药,了解中医药发展的历史,指导他们对中医药能进行简单地使用,这对传承我国传统中医药文化发展起到了非常大的推动作用。然而,在这类活动开展的同时,许多问题也接踵而至。本文主要针对现阶段中医药文化进校园活动的现状和现存的问题,展开讨论,并深入探讨相关解决问题的办法,并提出一系列中医药文化进校园的具体举措。

关键词


中医药文化;科普教育基地;中小学;对策

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参考


[1] 洪峰,赵妍 . 中医药传统文化融入西医院校教育教学的对策研究 [J]. 中国中医药现代远程教育,2019(23).

[2] 杨良俊,赖秋华,李嘉丽,樊湘珍,刘伟,潘华峰 . 互联网促进中医药进校园的新机制研究 [J]. 湖南中医杂志,2019(09).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-08-145267

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