首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

课程思政视角下测绘地理信息类课程教学改革策略研究

彭  华
湖南工程职业技术学院

摘要


课程思政是高校思想政治教育的新模式,也是高校培养学生思想政治素质的重要途径。测绘地理信息类课程作为一门自然科学和工程技术学科,具有鲜明的人文社会科学性质,蕴含着丰富的思想政治教育资源。在测绘地理信息类课程教学中融入思政元素,可以培养学生正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义精神,培养学生的社会责任感,增强学生的民族自尊心和自豪感。因此,本文以测绘地理信息类课程教学为例,从测绘地理信息类课程教学特点以及如何实施课程思政等方面进行探讨,以期为测绘地理信息类课程思政教育教学提供参考。

关键词


课程思政;测绘地理信息类;课程教学;改革路径

全文:

PDF


参考


[1] 李玲,柏雯娟 . 高职测绘地理信息类专业开展 " 课程思政" 教育的切入点探索 [J]. 科学咨询,2021(40):139-140.

[2] 任智龙,吴文魁 . 高职院校测绘地理信息类专业群课程思政教学体系构建 [J]. 现代职业教育,2022(23):76-78.

[3] 张斌,陈好宏 . 测绘地理信息专业群课程思政融合与实践路径 [J]. 创新创业理论研究与实践,2022,5(5):24-26,30.

[4] 柴生亮 . 高职测绘地理信息专业群课程思政育人模式的研究与实践 [J]. 人文之友,2021(21):86-88.

[5] 李玉芝,王启田 . 高职测绘地理信息类专业课程思政教学模式研究与实践——以 " 地理信息系统技术应用 " 为例 [J]. 测绘与空间地理信息,2022,45(9):29-32.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-06-08-145299

Refbacks

  • 当前没有refback。