探究高职院校汽车类职业技能课新型活页式教材设计路径

郑 希江¹, 吕 元锋¹, 牛 大伟²
1、莱芜职业技术学院
2、临汾职业技术学院

摘要

本研究探讨了在高职院校职业技能课程中，采用新型活页式教材设计路径的方法。该设计路径涵盖了多维度的创新、创业课程目标，强调了活页式教材体系的多方向架构，建立了完善的动态性活页式资源数据库，融合了案例分析与实践应用的教学方法，以及个性化学习路径与进度管理体系。通过这一路径，可以更好地满足高职院校学生对职业技能培养的需求，提升教学质量和效果。

关键词

创新创业；动态性资源；案例分析；个性化学习

参考

[1]张晓明，陈玲.高职院校职业技能课新型活页式教材设计[J].高教探索，2020（6）：127-132.

[2] 李瑞霞，周立新 . 活页式教材在职业技能课教学中的应用研究 [J]. 职业技术教育，2021（12）：117-120.